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Objectif

Le cours vise à :

  • aborder les questions esthétiques, techniques et d’usage que posent un jardin qui ne correspond plus à sa vocation initiale ;
  • acquérir une méthode pour élaborer la remise en état ou la recréation d’un jardin vieillissant, en se basant sur des observations objectives et sensibles ;
  • apprendre à traduire simplement des intentions créatives ;
  • à l’issue de cette formation, pouvoir transposer les acquis dans son propre projet.

Public

Toute personne non spécialiste, intéressée par les jardins, et qui souhaite construire et enrichir sa pratique personnelle.

Programme

À partir d'un jardin à étudier et d'exemples concrets, les stagiaires apprennent à faire la collecte d'informations techniques et esthétiques (plan, relevé de la végétation et de l'état phytosanitaire, lecture sensible du site), le diagnostic et le choix du parti à adopter pour un rajeunissement et des recherches guidées de solutions adaptées, apports techniques et pratiques, ainsi que la mise en forme des propositions sous forme de documents communicants.

Ce cours associe le temps du diagnostic de jardin à des cours de jardinage et l'étude de réaménagement de jardin vieillissant à partir d'un cas concret (visites d'un site, rencontre avec le propriétaire, exposé des solutions proposées). Chaque cours dure une journée, avec des apports théoriques, techniques et pratiques et des ateliers en équipe de mise au point du projet de restructuration.

Inscription

L'inscription sera prise en compte dans l'ordre chronologique de réception du bulletin d'inscription à télécharger ci-dessous, compléter puis retourner à l'école.

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